sábado, 4 de febrero de 2017

b) Binomio al cuadrado


     Actividad 18
Intenciones didácticas: Que los alumnos obtengan la regla para calcular el cuadrado de la suma de dos números.
Consigna. Con las siguientes figuras (Fig. A, Fig. B y Fig. C) se pueden formar cuadrados cada vez más grandes, ver por ejemplo el cuadrado 1, el cuadrado 2 y el cuadrado 3. Con base en esta información completen la tabla que aparece enseguida. Trabajen en equipos.





Núm. de cuadrado
Medida de un lado
Perímetro
Área
1
x + 1
4(x+1)=4x+4
(x+1)2 =(x+1)(x+1)
=x2+x+x+1= x2+2x+1
2
X+2
4(x+2)=

(x+2)2=(x+2)(x+2)
=x2+4x+4
3
X+3
4(x+3)=

 (x+3)2=(x+3)(x+3)
=x2+6x+9
4
X+4
4(x+4)=


5
X+5
4(x+5)=


6
X+6
4(x+6)=


a
x + a
4(x+a)=

(x + a)2 = (x + a)(x + a) =